淺談對幼兒進行環保教育的途徑

發布時間:2019/1/10 21:13:00 編輯:goodook 手機版
  當前,環境污染問題已成為世界各國面臨的最重要的問題之一。“只有一個地球”、“地球是我們共同的家園”,隨著這些口號的提出,人類環保意識正在覺醒,環保教育近在眉睫。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。作為一個幼教工作者,眼看著當前地球環境日益惡劣,環境資源日益減少,從小培養幼兒的環保意識,在組織日常教學中滲透環保教育已成為當前教學中不容忽視的問題。我覺得對幼兒進行環保教育已刻不容緩。那么,我們老師如何對幼兒進行環保教育呢?
  一、親近大自然,初步萌發幼兒的環保意識
  一個真正熱愛大自然,熱愛環境的人是決不會去破壞它的,孩子們對大自然有著一種天然的親近感,老師應在我們的一日活動設計中盡可能地為孩子們了解和熱愛大自然創造條件,通過圖片、錄像的欣賞、活動的開展等等,使孩子們真正體驗環保行動,提升環保意識。
  二、資源環境進行對比教育,萌發幼兒的環境意識
  經常對幼兒開展主題活動,組織幼兒參觀長江,通過參觀,讓孩子們發現長江污染很嚴重,江邊上垃圾成堆,污水橫流,臭氣熏天,兩岸工廠的機器發出刺耳的噪聲,馬路上排出大量的汽車尾氣,有些車輛還冒出濃濃的黑煙……。
  可以到附近的住宅小區、生態公園去參觀比較,讓孩子們充分享受到了大自然的美好風光。同時,可以參觀了住宅小區的垃圾中轉站,觀察住宅小區里各種各樣的環保設施,如:干電池、蓄電池垃圾回收箱,可利用和不可利用垃圾回收箱及各種環保標志、環保示語牌匾等等。
  三、根據幼兒的年齡特點和興趣,開展形式多樣的環保教育活動
  我們時刻注意根據幼兒的年齡特點、個體差異和感興趣的問題,開展形式多樣、生動有趣的活動。如:參觀長江后,小朋友們發現長江污染嚴重,紛紛提出建議,通過討論,最后一致認為應該寫信給環保局的叔叔、阿姨,請他們采取措施改變長江的面貌。圍繞孩子們提出的問題,我們還組織幼兒利用廢舊物品制作環保吊飾、服飾裝飾教室,設計制作環保標志、畫環保宣傳畫、布置成環保宣傳圖片展,學做環保小記者采訪環衛工人,請環衛所的叔叔阿姨來幼兒園進行環保知識講座,穿上自己制作的環保小衛士服飾清潔幼兒園的大型玩具等。通過一系列的活動,不但可以讓孩子們體會到了向別人進行環保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對環保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外,在主題活動中,我們還可以把環保知識以幼兒喜歡的故事、兒歌,如:《美麗的家園》、《小動物為什么搬家》、《水怎么變臟了》等活動,使環保教育內容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中,通過充分的觀察、思考、動手操作,學得更生動、有趣,且符合他們的年齡特點。從而獲得良好的教育效果。
  四、將環保知識隨機滲到幼兒一日活動中
  對幼兒進行環保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的,在幼兒園日常生活中,隨時都可以滲透環保教育,關鍵在于教師是否做個教育“有心人”。在平時我們老師要密切注意幼兒的一舉一動,及時進行環保教育。如:幼兒亂摘花、亂丟紙屑、果皮,隨地吐痰或洗手后不及時關水龍頭,以及自由活動時高聲喧嘩等現象,我們教師就會及時曉之以理,幫助幼兒克服自身的不良行為,使他們懂得了保護環境要從自己做起,從小事、小環境做起。此外,我們在日常的教育教學中,注意在與環保有關的紀念日中組織一些活動,如在“植樹節”時給幼兒介紹森林資源及其作用,森林與人類的關系及人為破壞森林引起的地震、臺風、大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;在“愛鳥日”則給幼兒講述大量捕捉鳥類會出現的惡果;在“世界環境日”則組織幼兒進行“我最喜歡的環境”美術創作活動等,既豐富了幼兒的環保知識,又增強了幼兒的環保意識。
  五、家園配合對幼兒環保教育的榜樣作用
  為了使幼兒進一步懂得環境保護的重要性,我們老師和家長應成為幼兒的榜樣。首先,我們老師要在每滴滴中提高自身的環保意識,處處以身作則,做幼兒的表率。另外我們還利用家長園地、家長學校、家園聯宣傳環保知識,讓家長注意自己的行為,從一點一滴做起,用自己的言傳身教去影知向幼兒,教育幼兒,如不亂扔紙屑、不在公共場合抽煙、垃圾要扔進垃圾箱、不制造噪音影向他人生活、熱愛大自然、熱愛花草樹木等等。
  六、創建綠色班級園,進一步對幼兒進行環保教育
  為了進一步鞏固幼兒對環境保護的認識,班級可以開展“創建綠色班級園”活動,開展“我是環保,讓每一個幼兒都參與到活動中來。孩子們在創建綠色班級園的活動中,積極爭當環保小衛士”,讓孩子們每天搶著為花草樹本澆水,搶著撿地上的垃圾,搶著把家里的花兒帶到班里來讓小朋友互相欣賞,精心的呵護辛勤的勞動中得到了快樂。同時還可以組織小朋友到社區、步行街派發宣傳文明衛生習慣的宣傳單等等。要求每個孩子把這些活動講給家里人聽,監督身邊的人是否有不良行為,一日發現及時糾正。
  總之,通過以上幾點,培養了幼兒養成良好的環保行為,知道環境保護的重要性。幼兒是祖國的未來,人類的希望,把環保教育的著眼點放在幼兒身上有著現實和深遠的意義。環保教育應從小抓起,通過經常持久的環保教育,使幼兒確立環保意識,形成環保觀念,提高環保覺悟,增強環保責任感,成為真正的“環保小衛士”!
 
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